研修日、今回は「ソーラン実技研修」でした。運動会の表現運動として指導するにあたり、先生達が踊れること、子ども達に上手に踊れるようにすること、それも目的であり基本的なことですが、私たちが大切にしたことは、運動会のねらい、各種目で何を育て、どう指導するかです。低高ブロックに分かれ研修しました。ソーランにおいても、指導上のねらいと子ども同士の教え合いをどう組織するか、配慮すべき児童等、相談した上で、実際に踊り、指導のポイントを確かめました。運動会当日、「子ども達が何を伝えるか」、家族や地域の方々に「何が伝わるか」が取り組みの成果です。