11月4日(金)

集会委員会主催で中休み

全校「かたき」がおこなわれました。

56年男子は聞き手でない方でボールを投げる

という事で苦戦していました。

集会委員は体育館にみんなを整列し

ルール説明し、ゲームをスタートさせていました。

先生方のヘルプはなしで最後まで進行していました。

大変立派でした!

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学年ごとに集合させる集会委員

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みんなが座ったら、ルール説明して ゲームスタート

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先生方のヘルプ無しで立派に進行進める集会委員

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カメラマンにボールをぶつけようとするとは!?

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おりゃー! 当たった!

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誰にぶつけようかな!?

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漢字のテスト頑張ってました

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まつぼっくりけん玉 作成中

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難しいなぁ

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どうだ! できたぞ!

 

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ミシンのボビンはここにあって…。

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まっすぐまっすぐに布進めてね!

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慣れたらミシンって便利だね!

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ミシン楽勝!

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チーム毎に長縄! 心あわせてジャンプ!

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心を合わせて長縄 ジャンプ!

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かけ算 七の段を学習 今まで学んだ知識で考えよう!

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7ずつ増えるのか…

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7×2=14  7×3は (7×2+7)で21です。

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 7×11は? えーと7×8=56 で7×9は、7増えるので63 7×10は また7増えるので70かぁ

で7×11はまた7増えるので77 です。

 


11月2日(水)今年の礼文小の教育の方針で

「授業で子どもたちに必要な力をつけていく」

「子ども同士でお互い考えや意見を交流して学びを深めていく」

というのを挙げて日々頑張っています。

今日も色々な学びがありました。

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国語の教科書の文を読んで絵にまとめています

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輪読していました

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武家諸法度について個人で調べて、調べたことを交流

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武家諸法度 将軍ずるくない? 自分の領地の城を作るのに何で将軍の許可が必要なんだろう?

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武家諸法度で 大名の行動が制限されちゃうなんて 江戸幕府ずるくない?

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グループの意見を全体で確認していました。

今日のまとめ「江戸幕府は武家諸法度で支配を安定させていった」

徳川幕府250年以上も続いたんですから何か秘訣があるのですね!

6年生、主体的、対話的で深い学びをしていました!

 

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昼休みリラックスしていましたが、いきなり「大地震の放送が入りました!」

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礼小っ子は慌てることなく、体を低く、頭を守る行動を行いました

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頭を守り、静かにし、次の放送を待ちました。シェイクアウトの訓練でしたので、ここで終了でした。

今回は細かな予告なしで実施しました。先生方の指示はなしでどうなるか、心配でしたが、礼小っ子全員

立派な行動をとっていました。昼休みだったので体育館で遊んでいた児童は、上級生が下級生に指示を出して

適切な行動をとっていました。

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1年生は「足し算」のテストでした。集中して取り組んでいました。

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図工で丁寧にした絵を書いていました。

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グループに分かれて「風とケーナのロマンス」の練習行っていました。

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2年生図工「すけるんたんじょう」作成中


11月1日(火)全校朝会でスタートしました。

各学級の代表が10月の反省などしっかり発表していました!


10月31日(月)

今日で10月が終わりです。

明日から11月時がたつのは早いですね!20221031_084938.JPG

〇〇〇〇の中には何の文字が入りますか?

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〇〇〇〇は せ・つ・め・い かな??

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まちがいない せ・つ・め・い  だ!

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中休みは気分転換! ドッチボールだ!

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中休みは フットサルだ!

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中休みは 外に出て中庭で遊ばなくっちゃ!

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理科でタブレットを使った授業!さすが6年生 使いこなしています。

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キーボード入力も楽勝です。

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社会では紙に調べたことをまとめまています。デジタルの良いところ、アナログの良いところ、使い分けています。

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タブレットも使いながらリコーダー練習 タブレットには音源が入っていて確認しながら練習している子もいました。

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算数のプリント頑張っています

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読書の時間、真剣に読書していたのと姿勢が良いのでパチリ!


10月28日(金)

子どもの話では

雪が降った!という話ですが

私は気がつきませんでした。

外は寒いですが

教室では熱い授業、深い学びがおこなわれていました。

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文章題の問題、しっかりと問題を読んで考えましょう!

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サクランボ方式で考えてね!

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漢字のテストでした。丁寧に書いていました。

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算数では計算の方法を、友達が見た時にわかるよう、丁寧に記入していました

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自分の考えを書いて、お互いに交流します。そのために、大事な用語はしっかりいれて、簡潔な文章でかくことが大切です。

それぞれ工夫してワークシートに記入していました

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分度器を使って角度を測っています

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分度器の使い方の確認です

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日本の伝統文化の学習を動画を見て学習しています。大事なところはメモを取りながらの学習です

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5年生、集中して動画を見ています!

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教科書の内容を要約していました

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タブレットで色々調べて記入しています。高学年はタブレット自由自在に活用していました

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9人のかわいいお化け?が校長室を攻撃しにきました!

Trick or Treat」 

お菓子をプレゼントして助けてもらいました。