１・２年生の劇も、一人一人の台詞がだいぶ入ってきました。「ゆっくり・はっきり・大きい声」でがんばろうという先生のアドバイスをうけ、子どもたちの声の出し方も上手になってきています。赤・白・青・黄・黒などの色ごとに１年生と２年生とのコンビになっており、それぞれのペアやグループでのあうんの呼吸も整ってきています。

いろいろな色が混ざり合うことで素敵な色が生まれるように、人もいろいろな個性の人がつながり合うことで、新しい発見をしたり大きな力を生み出してくことができます。劇の取り組みを通して、仲間との関わりの大切さを学んでいる子どもたちです。

精一杯の声を出して表現する１・２年生の子どもたちに、どうか激励をお願いします。また当日はあたたかい拍手をよろしくお願いします。

高学年の劇の練習にも熱が入っていました。

教室でのやりとりが中心の現代劇です。まもなく「空気がなくなる日」がやってくるということで、その日にどう対応しようかと先生や子どもたちが悩み・葛藤を続け、真面目なんだけど突拍子もない考えを出し合ったりおかしな行動を繰り返していくという、楽しいＳＦタッチの劇です。

さてさて、先生や子どもたちは「空気がなくなる日」を一体どうやって迎えるのか？

高学年の子どもたちの熱演と、その結末に乞うご期待です！

３・４年生の劇の練習風景です。

まだ、ほとんどの子が台本を持ちながらの立ち稽古ですが、とても大きな声が出ており、順調な練習の進み具合です。一人一人の動作や表情なども生き生きとしており、役になりきってがんばろうとする子どもたちの姿が見られました。

劇のタイトルは「半日村」。１日中ほとんど陽の当たらない不幸な村の人たちが、なんとか現状をかえていこうする一人の少年の行動から勇気をもらい、やがてみんなで力を合わせて大きな山を切り崩すという壮大な物語です。「いつでも希望を失わず、前を向いて進んでいこうとする人間の逞しさ」が伝わります。また、「みんなで力を合わせ毎日コツコツ積み重ねることで、不可能と思えることでも可能にすることができるんだ」ということを教えてくれます。

子どもたちの熱演にどうぞご期待下さい。

「じょいふる」とは、学芸会で１・２年生がかわいらしく踊るダンスの演目です。音楽室で練習が行われていました。スタートしたばかりなので、まずは一つ一つの動きについて覚えていく段階でした。速いリズムで手足の細かい動作を繰り返します。

楽しく体を動かしながらながら、子どもたちはリズム感を養い敏捷性も高めていけることでしょう。また、互いの動きを見合いながら、仲間の良い所やがんばりを激励し合い、まとまりを強めていってほしいものです。

とにかくかわいらしい踊りなので、皆さん楽しみにしていて下さい！