１０月２９日（木）
４年生社会では
郷土の伝統・文化と先人たちの学習が続いています。
札幌の時計台が今に至るまで多くの方の熱意や行動によって
受け継がれ保たれていること。
松前神楽も、先人たちの思いや色々な方の協力で今に至るまで
受け継がれ続いていること、先人たちの意気込みについて学びました。
今日からは、礼文島の伝統文化は？ということで
四ヶ散米舞 厳島神社について学んでいきます。
明日は 厳島神社にお話を聞きに行きます。
礼文の先人の熱意や熱い歴史を学んできます。最終的には
四ヶ散米舞や厳島神社は、受け継ぐ人々の工夫や努力
と、これからも地域の発展を願う地域の人々の思いによって
守られるていくべきものであること。
４年生が「礼文の素晴らしい文化を引き継いでいこう！」という担い手の気持ちを思ってくれれば
うれしい限りです。
１１月５日（木）には宗谷教育局の指導主事の方を礼文小に招聘し
４年社会の研究授業が行われます。
少しでも質の高い、わかりやすい授業にするため
職員一同研修をおこなっております。
１０月２６日（月）
５年生国語の「雪わたり」の単元で
色々な課題について
グループで話し合い
ホワイトボードにまとめて
発表をおこなっていました。
ホワイトボードは簡単に書きなおせるところが
良いところです。
また、書いたホワイトボードを黒板に貼ることで
視覚的にもお互いに発表内容の確認ができる点も良いところです。
礼文小学校ではタブレットを使ったり、
アナログのホワイトボードを使ったりして
授業を行っています。
１０月２３日(金）
２２日は３４年
２３日は５６年
と習字の学習を
ピスカ２１をお借りして実施しました。
礼小っ子たちは
お手本をよく見て集中して
ダイナミックに、素晴らしい筆さばきで
書いていました。
ピスカ２１を使用させていただきありがとうございました。
１０月２２日（木）
２年生生活科で
秋の自然を探しに
裏の富士見が丘スキー場にいき
色々な秋を見つけていました。
実施に見つけたものをタブレットで検索して
名前などを調べました。
タブレットを上手に使いこなしていた２年生でした。
１０月２１日(水）
４年生で食に関する指導「バランスよく食べよう」
の学習が行われました。
強くて健康な体をつくるためには、バランスよく食べることが必要で
３つの要素「３つの働きがそろった食事」
「熱や力のもとになる」「体をつくるもとになる」「体の調子を整える」
をバランスよく食べることが大事であることを学びました。
授業のまとめで
給食ではバランスよく苦手なものや野菜も頑張って食べるようにする。
ご飯の量が今まで少なかったので少しずつ標準まで増やすように頑張て見る。
野菜をしっかり食べる
家でも
学校の給食と同じように３つのバランスを考えて食べる。
感謝して食べる。
野菜を頑張って食べる。
等の意見を全員が発表しました。
バランスの良い食事で強い体をつくってください。
